Differentiatie

Leerkrachten en therapeuten werken vanuit hun specifieke kennis
en vaardigheden om in te spelen op specifieke zorgvragen.
In de klassen wordt er sterk gedifferentieerd.
Voor problemen met taal en/of wiskunde kunnen kinderen extra begeleid worden door coördinatoren of therapeuten.
Voor problemen met spraak -en taalontwikkeling, psychomotoriek,
denk- en sociale vaardigheden, gedrag en/of persoonlijkheid,
aandacht en werkhouding kunnen kinderen terecht bij logopedisten,
psychomotorische therapeuten en coördinatoren.